ปัญหาพื้นฐานที่ต้องแก้ให้ถูกจุด
ผลการประเมิน PISA ชี้ว่า�students ไทยมากกว่าครึ่งมีผลสัมฤทธิ์ด้านคณิตศาสตร์ต่ำกว่าระดับพื้นฐานขั้นต่ำ โดยผลลัพธ์เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม ขณะที่ผลสำรวจของ ธปท. ยืนยันว่าทักษะการเงินของเยาวชนยังต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับชาติ นี่คือโจทย์ที่ธนาคารพาณิชย์ต้องเข้ามามีบทบาทมากกว่าการเป็นผู้ให้บริการทางการเงิน
UOB Money 101: Teen Edition หลักสูตรที่ออกแบบสำหรับวัยรุ่นโดยเฉพาะ
ธนาคารยูโอบี ประเทศไทย ได้พัฒนาหลักสูตร “UOB Money 101: Teen Edition วัยรุ่นเก่งการเงิน” ซึ่งเป็นหลักสูตรการเงินออนไลน์ที่ประกอบด้วย 6 บทเรียน ครอบคลุมแนวคิดเรื่องจิตวิทยาการเงิน การหารายได้ การเก็บออม การลงทุน การบริหารจัดการค่าใช้จ่าย ไปจนถึงการตั้งเป้าหมายทางการเงิน
ผลลัพธ์ที่วัดได้จริง
ตลอดระยะเวลา 5 ปีที่ผ่านมา โครงการนี้เข้าถึงนักเรียนกว่า 8,200 คน ใน 72 โรงเรียน ครอบคลุม 33 จังหวัดทั่วประเทศ ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังส่งเสริมการนำไปใช้จริงผ่านกิจกรรมที่นำโดยเพื่อน (peer-led engagement) เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจทางการเงินที่มีข้อมูลและมีวินัยมากขึ้น
การขยายผลสู่ห้องเรียนดิจิทัล
ในปี 2569 ธนาคารได้ขยายโครงการ UOB My Digital Space (MDS) ให้ครอบคลุม 10 โรงเรียนทั่วประเทศ เพื่อสนับสนุนห้องเรียนดิจิทัลและสอดแทรกหลักสูตรการเงินออนไลน์เข้ากับการเรียนการสอนปกติ โครงการนี้ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาครู เพื่อให้เทคโนโลยีถูกบูรณาการเข้ากับการสอนในห้องเรียนอย่างมีความหมาย
มุมมองจากผู้นำองค์กร
นางดรณรัตน์ โอฬารหาญกิจ Country Head of Brand, Media and Communications ธนาคารยูโอบี ประเทศไทย กล่าวว่า “เรามุ่งเสริมสร้างรากฐานการเรียนรู้ ความรับผิดชอบทางการเงิน และทักษะนวัตกรรม เพื่อให้คนรุ่นใหม่มีความมั่นใจในการบริหารชีวิตของตนเอง เมื่อคนรุ่นถัดไปมีความพร้อมมากขึ้น ชุมชนก็จะก้าวหน้าได้อย่างมั่นคงและยั่งยืน”









